Адаптивное каратэ. Сила в воле.

«Адаптивное карате. Сила в воле» — социально-значимый проект, в рамках которого дети с ДЦП от 7 до 17 лет занимаются карате. Это не просто спортивная секция, а профессиональная система реабилитации и развития, полностью адаптированная под особенности и возможности детей с ДЦП.

В чем уникальность проекта:

Прежде чем выйти на татами, каждый ребенок проходит комплексную диагностику:

  1. Реабилитолог  оценивает двигательные возможности и объем движений.
  2. Психолог определяет психоэмоциональное состояние и готовность к нагрузкам.

Специалисты передают данные тренеру, что позволяет выстроить максимально эффективный и безопасный тренировочный процесс индивидуально для каждого участника.

Польза проекта:

  • Физическое развитие: Адаптированные упражнения улучшают координацию, равновесие, гибкость и мышечную силу, помогая закрепить навыки, полученные в ходе реабилитации.
  • Личностный рост: Ребенок учится концентрироваться, преодолевать трудности и видит свои успехи. Самооценка растет с каждой выполненной стойкой.
  • Социализация: В группе дети общаются, находят друзей и единомышленников.

А еще это шанс путешествовать, выступать на соревнованиях и чувствовать себя частью большого спортивного сообщества!

Наш проект — это больше, чем спорт. Это преодоление себя и победа воли над обстоятельствами.

С 1 февраля 2025 года при поддержке Фонда президентских грантов БФ «Ангел Веры» продолжает реализацию долгосрочного социально значимого проекта «Адаптивное каратэ. Сила в воле». Цель проекта закрепить приобретенные в результате реабилитации двигательные навыки у детей с ДЦП через бесплатные регулярные тренировки адаптивным каратэ. Ни для кого не секрет, что полноценная жизнь с диагнозом ДЦП возможна, но для этого не достаточно медикаментозного и реабилитационного лечения. Ребенку открываются новые возможности познания себя и мира вокруг, а также сохраняются полученные на реабилитациях результаты, координация движений, чувство равновесия, выносливость, внимательность, стрессоустойчивость, укрепляются навыки самообслуживания и повышается успеваемость в школе.

Реализация проекта началась с диагностики

Следующим этапом было приобретение необходимых материалов и спортивного инвентаря для проведения тренировок